CEMS - Mestrado em Gestão Internacional

1.º Semestre | Nova SBE ou escola parceira

3 ECTS “Block Seminar”
28 ECTS “Global Strategy” e outras cadeiras CEMS

2.º Semestre | Escola parceira ou Nova SBE

1 ECTS Seminário “Global Citizenship”
12 ECTS “Global Leadership” e outras cadeiras CEMS
15 ECTS Business Project

Durante o 1.º e 2.º semestre

5 ECTS Cadeiras de “Data Analytics”
2 ECTS Skill Seminars
Formação e avaliação contínua de línguas
Estágio Internacional

A Experiência Profissional Internacional do CEMS deverá ter uma duração mínima de oito semanas consecutivas, na mesma organização. Poderá ou não ser renumerada, assim como poderá ser dentro de uma organização pública, privada ou ONGD. Os alunos podem trabalhar no país da sua nacionalidade ou no país da sua escola de origem (Portugal, no caso da Nova SBE), se estes não forem os mesmos, desde que a empresa opere em pelo menos dois países. 

O requisito poderá ser cumprido em 4 formatos distintos:

• Estágio: a ser realizado entre a graduação da Licenciatura e o início do Mestrado, ou entre CEMS Year 1 e CEMS year 2, ou ainda após a conclusão do CEMS MIM.
• Experiência de trabalho anterior: realizado entre a conclusão da Licenciatura e o início do CEMS Year 1.
• Primeiro emprego full-time com pelo menos 8 semanas consecutivas de trabalho após conclusão do CEMS Year 2.
• Experiência empreendedora/Start-up estudantil: a ser aprovado pelo Diretor Académico.

As disciplinas obrigatórias e as exclusivas são reservadas para alunos CEMS.

Os alunos têm adicionalmente de completar 5 ECTS em cadeiras de “Data Analytics” durante o seu ano CEMS. Exemplos de disciplinas: Advanced Programming for Data Science, Entrepreneurial Finance & Venture Capital, Introduction to Machine Learning, Introduction to Programming, AI Impact on Business.

Disciplinas Obrigatórias na Nova SBE:

• 1.º Semestre, Global Strategy:  Global Strategic Management
• 2.º Semestre, Global Leadership: “Wicked Global Leadership”.

Disciplinas Exclusivas na Nova SBE em 2025/2026

• Applied Sustainable and Responsible Finance
• Applied Programming and AI Fundamentals
• Global Talent Management
• Impact Venture Capital  
• Negotiation Strategy
• Responsible AI 

Além das disciplinas obrigatórias, os alunos são encorajados a personalizar e a enriquecer o seu percurso curricular através de disciplinas optativas.

Disciplinas optativas CEMS MIM na Nova SBE*:

• Algorithmic Governance 
• Applied Entrepreneurship 
• Blockchain Fundamentals 
• Brand Management 
• Digital Marketing 
• Diversity & Inclusion 
• Entrepreneurship 
• Family Business 
• Game Theory 
• Geoeconomics and International Relations 
• Integrated Marketing Communication 
• Introduction to Programming 
• Introduction to Programming 
• Leading Social Enterprises with Impact in International Development 
• Mergers, Acquisitions, Restructuring 
• Modeling Business Decisions 
• Negotiation 
• Organizing for Good in the Digital Age 
• Performance and Progress 
• Private Equity 
• Risk and Crisis Management 
• Shopper Marketing Management 
• Social Media Marketing 
• Sustainable Finance 
• Venture Simulation 
• Work & Family 

*Estas cadeiras podem sofrer alterações em cada ano letivo.

Existem três tipos principais de seminários no CEMS MIM:

Block Seminar

O Block Seminar decorre no início do 1.º semestre e é concebido como uma semana intensa a nível académico, empresarial, cultural e social. Na Nova SBE existem dois Block Seminars, realizados em paralelo, com o apoio de Parceiros Corporativos CEMS. O objetivo é explorar um tema específico e como as empresas estão a lidar com os desafios desse tema, promovendo cidadania e liderança responsáveis. 

Global Citizenship Seminar

O Global Citizenship Seminar ocorre no início do 2.º semestre. É um workshop interativo. Durante dois dias, os estudantes são desafiados a trabalhar problemas relacionados com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) das Nações Unidas, propostos pela equipa docente da Nova SBE. 

Skill Seminars

Os Skill Seminars são workshops de formação prática de competências (normalmente com duração de meio dia), oferecidos pela escola e por Empresas Parceiras CEMS. Exemplos recentes na Nova SBE incluem:

• "Negotiation Excellence" oferecido por Simon-Kucher.
• "Design Thinking for Practitioners" oferecido por Accenture 
• "FMCG Strategy in Action: From Idea to Market" oferecido por ABInBev 
• "Expert Insights in the Investment Process and Negotiation" oferecido por AlphaSights 
• "Leading Your Life" oferecido por Human Better EDU 
• "Competitive Market Simulation Game" oferecido por Simon-Kucher 
• "General Inspection" oferecido por Société Générale 
• “Anti-Corruption as a Strategic Drive in Business”, por Xavier le Mintier, juiz e ex-executivo 

Requisitos de admissão – Língua 1

Os candidatos devem facultar um dos seguintes certificados como prova de proficiência em inglês no momento de candidatura (exceto quando o inglês é a língua materna):

• TOEFL iBT classificação mínima –100;
• IELTS Academic/Indicator classificação mínima – 7,0;
• CPE classificação mínima C;
• CAE classificação mínima B;
• BEC Higher classificação mínima B;
• Teste Pearson (PTE), classificação mínima - 68
• Curso universitário lecionado por completo (100%) em inglês (de um país de língua inglesa ou de uma escola CEMS ou acreditada pela EQUIS/AACSB), a ser validado pela equipa de Admissões.

O programa não aceita o certificado TOEFL MyBest Scores.

É obrigatória a apresentação de um certificado válido com a classificação mínima no momento da candidatura ao programa CEMS. O incumprimento desta regra terá como consequência um adiamento da avaliação da candidatura.

Requisitos de graduação

Para graduar do CEMS MIM, os alunos têm de ter conhecimento de mais dois idiomas:

• Língua 2: Língua-mãe ou nível de proficiência B1 oral e escrito;
• Língua 3: Segunda língua-mãe ou outra língua de nível elementar.

O requisito de uma terceira língua pode ser preenchido através de uma das opções:

• Cursos exclusivos para alunos dos programas CEMS/IMF/IMM, em espanhol e português, organizados e financiados pela Nova SBE (vagas limitadas);
• Cursos elementares de pelo menos 60 horas de contato numa escola CEMS (a validar com cada escola CEMS parceira);
• Cursos elementares de, pelo menos, 60 horas de contacto num instituto cultural reconhecido pelo CEMS, como o Goethe Institute ou a Alliance Française;
• Exames comerciais de línguas de nível mínimo B1 de uma escola CEMS ou de um instituto cultural reconhecido pelo CEMS, como o Goethe Institute ou a Alliance Française.

Mais informação do tipo de cursos, validade e localização dos institutos aqui.

Os Business Projects são uma componente curricular obrigatória do CEMS MIM em cada uma das 33 escolas da Aliança CEMS, durante o 2.º semestre. São concebidos para serem verdadeiras experiências de aprendizagem para equipas de alunos internacionais, que se propõem a solucionar desafios propostos por empresas com a supervisão de um representante da mesma e um professor da Nova SBE. O Business Project tem 15 ECTS e representa metade do volume de trabalho dos alunos no 2.º semestre na Nova SBE (de fevereiro a maio).

Exemplos recentes de Business Projects do programa CEMS MIM na Nova SBE:

• Kearney - “The H2 Opportunity: How Can Portugal Become a Green Hydrogen Powerhouse in the Race for Net-Zero" (2024)
• Simon-Kucher - “Commercializing Sustainability in the Cruise Lines Industry in Germany, the UK and the Nordics” (2024)
• Mercedes-Benz – “Future In-Car Entertainment Strategy with Focus on Digital Luxury Experience” (2023)
• Cartier – “Services of the future: How can Cartier evolve in terms of client services towards younger generations?” (2023)
• Siemens Healthineers: “Blank Sheet Healthcare System – How could a Healthcare system with minimum carbon footprint look like and what are the implications for our Business Model?’ (2023)

• BNP Paribas – “Developing a Framework for a More Agile Digital Transformation (2020)
• EDP – “Shareholder Activism during a Takeover Bid” – Finalista (top 5) no prémio “Melhor Business Project” da Aliança CEMS em 2019
• McKinsey & Company - “Perceptual Mapping of the Football Market Worldwide (2020) Finalista (top 3) no prémio “Melhor Business Project” da Aliança em 2020
• UNICEF – “ Data Analytics Strategy for UNICEF’s National Committees” (2024)