O Mestrado em Gestão Internacional da Aliança CEMS (CEMS MIM) – que junta 33 das melhores escolas de negócios do mundo e da qual a Nova SBE é a única escola portuguesa a fazer parte – acaba de ver renovado o 4.º lugar mundial no prestigiado ranking Quacquarelli Symonds (QS) 2026 Master's in Management (MIM).
O programa CEMS registou uma pontuação global de 95,2 valores em 100 (acima dos 92,7 registados na edição anterior). Este resultado não só reforça a posição do CEMS MIM, colocando-o entre os principais programas de Gestão a nível mundial, como comprova a qualidade do modelo de colaboração entre as 33 escolas, empresas e organizações sociais que integram a Aliança CEMS.
Com resultados acima da média mundial nos cinco grupos de indicadores analisados - retorno sobre investimento (99,4 valores face à média global de 61,1), reputação académica (92,7 face à média global de 49,5), reputação junto dos empregadores (91,6 face à média global de 48,8), percurso profissional dos antigos alunos (89,7 face à média global de 48,2) e diversidade dos estudantes e professores (82,4, face a 63,4), os resultados alcançados refletem claramente a dimensão internacional e a qualidade académica da Aliança CEMS.
Além da distinção atribuída pelo QS Rankings, o programa CEMS MIM têm vindo a receber notas de excelência do Financial Times que, na edição dos rankings dos programas de mestrado (Master’s in Management) de 2026, voltou a destacar que os antigos alunos da Aliança CEMS têm, em média, salários 15% mais elevados três anos após a graduação do que os graduados das outras escolas de gestão. Os CEMS alumni registaram ainda maiores progressões salariais e maior probabilidade de alcançar os seus objetivos profissionais em comparação com a média global.
Um modelo internacional de ensino em Gestão
A Aliança Global CEMS reúne 33 escolas de negócios de referência em seis continentes, mais de 70 empresas e 8 organizações sociais. Estas entidades juntam-se para lecionar o CEMS MIM.
Com uma abordagem que combina excelência acadêmica, exposição internacional e experiência prática, o programa possibilita o contato com diferentes pessoas, culturas, idiomas, filosofias de ensino e práticas empresariais. Ao longo dessa jornada, os estudantes recebem apoio para desenvolver competências profissionais e pessoais e se tornar líderes multilíngues, éticos e preparados para atuar em ambientes internacionais.
Ao longo do programa, os alunos estudam em pelo menos duas das 33 escolas da Aliança, desenvolvem um projeto empresarial proposto por um dos parceiros corporativos ou sociais e realizam um estágio internacional. Este modelo contribui para sólidos resultados profissionais: entre os recém-graduados, 95% já trabalharam fora do seu país de origem e 76% trabalham em empresas multinacionais.