Rethinking Early Childhood (REC) é a mais recente iniciativa do Instituto de Políticas Públicas da Nova SBE (Nova SBE Public Policy Institute – NPPI), em parceria com a EQUALNovaERA, que nos próximos dias 9 e 10 de julho reúne no campus de Carcavelos especialistas de várias áreas para refletir sobre a primeira infância.

A premissa que dá mote ao encontro baseia-se em evidências cada vez mais sustentadas pela ciência: as crianças são o futuro da humanidade, mas grande parte do esforço para melhorar as suas vidas tem-se concentrado na educação formal. No entanto, são as experiências dos primeiros anos de vida (cuidados, estimulação e ambiente) que mais influenciam percursos futuros. Ainda assim, muitas crianças ficam para trás antes mesmo de darem os primeiros passos.

É a esta lacuna que o Rethinking Early Childhood pretende responder, centrando-se em iniciativas e políticas públicas que promovam oportunidades equitativas para todas as crianças desde o início da sua vida.

Mais do que uma conferência académica tradicional, o REC propõe desenvolver propostas concretas para um problema claramente definido. Ao reunir especialistas de áreas tão diversas como a psicologia, a educação, a pediatria, a neurociência, a nutrição, a economia, a sociologia, o direito, e decisores políticos de âmbito nacional e internacional, o NPPI propõe uma reflexão suportada na verificação da realidade à medida que as propostas são debatidas e aperfeiçoadas. As recomendações acionáveis e consolidadas serão reunidas num relatório, a disponibilizar no início do próximo ano letivo, com propostas concretas de políticas públicas (policy brief).

‘Sabemos hoje, com evidência cada vez mais sólida, que aquilo que acontece nos primeiros anos de vida marca de forma decisiva todo o percurso de uma pessoa. No entanto, é aí que continuamos a investir menos atenção política. O que procuramos com o Rethinking Early Childhood não é produzir mais um diagnóstico, mas sentar à mesma mesa quem estuda a primeira infância e quem decide, saindo daqui com propostas concretas’ refere Luís Cabral, Diretor Académico do Nova SBE Public Policy Institute, acrescentando: ‘quando a academia e os decisores políticos trabalham lado a lado, a evidência deixa de ser uma boa intenção e passa a ser uma política pública com impacto real na vida das crianças’.

A sessão de dia 9 de julho à tarde está aberta a investigadores, docentes, clínicos, profissionais de políticas públicas, representantes de organizações, estudantes e a todos os interessados na primeira infância e nas políticas educativas.  A participação no evento é gratuita, mas sujeita a inscrição prévia.